2018年下半年小学教师资格考试每日一题2018.4.23

作者
北京师大教科文中心
时间
2019-08-18 14:10:33
小学 37

摘要:北京师大教科文中心的小编提醒,2018年下半年教师资格考试笔试时间11月03日。4月23日每日一题。更多关于教师资格的免费咨询可以加微信:laoshiok22.

北京师大教科文中心的小编提醒,2018年下半年教师资格考试笔试时间11月03日,小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》和《教育教学知识与能力》。参加本次考试的考生应该开始积极准备笔试了。每日一题练起来吧。


一、单项选择题(本题共29道小题,每小题2分,共58分)

1.下列关于综合素质的表述中,正确的是(   )。

A.素质教育包括社会实践

B.素质教育不包括家庭教育

C.素质教育就是学校教育  

D.素质教育不包括社会教育

2.班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类,并为三类学生分别建立综合成长档案,陈老师的做法(   )。

A.不恰当,忽视学生的主动发展

B.恰当,重视学生的个性发展

C.不恰当,忽视学生的全面发展

D.恰当,注重学生的可持续发展

3.数学课上,林老师让全班同学用老师喜欢的方式解题(   )。

A.忽视了学生学习的自主性

B.尊重了学生发展的全面性

C.忽视了学生发展的整体性

D.尊重了学生学习的独立性

4.张老师经常采取有效的方法进行教学反思,下列不属于教学反思的是(   )。

A.撰写教学后记

B.编制课程标准

C.撰写教学案例

D.编写教学日志

5.教师张某上班迟到了,扣除了当月部分绩效,张某不服,他可以向教育行政部门(   )。

A.申请仲裁

B.提出申诉

C.检举控告

D.申请复议

6. 针对“好学生吃不饱,学困生吃不了”的现象,蒋老师在充分了解学情的前提下,将学生分为三个层次,进行分层教学。蒋老师的做法体现了(  )

A. 诲人不倦   B. 教学相长

C. 循循善诱   D. 因材施教

7. 某小学对学生评优制度进行了改革,增设了“创造之星”“孝心少年”“运动之星”等多项荣誉称号。该学校的做法(  )

A. 不利于端正学生的学习态度 

B. 不利于促进学生的全面发展

C. 有利于强化学生之间的竞争 

D. 有利于促进学生的个性发展

8. 某小学要求教师重视教学科研,卢老师抱怨道:“搞研究有什么用,上课又用不着。”卢老师的说法(  )

A. 不正确,教师须服从学校一切安排 

B. 不正确,研究有利于教师专业发展

C. 正确,小学教师搞研究没用 

D. 正确,研究对应试帮助不大

9. 根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,我国中小学校实行(  )

A. 校长负责制

B. 校长责任制

C. 党委领导下的校长负责制 

D. 党委领导下的校长责任制

10. 根据《中华人民共和国教师法》的相关规定,社会力量所办学校教师的待遇(  )

A. 由教育行政部门确定,但举办者予以保障

B. 由举办者自行确定,但由教育行政部门予以保障

C. 由教育行政部门确定并予以保障

D. 由举办者自行确定并予以保障



【参考答案及解析】

1.【答案】A。解析:素质教育需要学校、家庭、社会共同努力。因此素质教育应包括家庭教育、学校教育、社会教育。

2.【答案】B。解析:根据三类同学建立不同综合成长档案,体现出教师在评价学生时,看到了学生的个性发展有利于因材施教。

3.【答案】A。解析:“以人为本”的学生观强调学生是具有独立意义的主体,老师不应该把自己的意志强加给学生,林老师让全班同学按照他喜欢的方式解题,显然忽视了学生的学习自主性。

4.【答案】B。解析:教师常用的反思工具有教学后记、教学日记、教育案例等。

5.【答案】B。解析:教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。

教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的,可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉,同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。

6. D【解析】蒋老师在充分了解学情的前提下,对学生进行分层教学,尊重了学生的个性差异和不同特点,发挥了每一个学生的潜能,体现了因材施教的原则。

7. D【解析】该小学改变了单一的评价制度,从学生的个性特长出发,增加了新的不同的评价标准,有利于学生的不同个性的发展。

8. B【解析】具有一定的研究能力是教师教育专业素养的要求之一,进行教育科学研究有利于教师的专业发展

9. A【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定,学校实行校长负责制。

10. D【解析】详见《中华人民共和国教师法》第三十二条规定。

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