教师资格考试--中学综合素质

作者
北京师大教科文
时间
2019-06-11 06:22:56
中学综合能力 38

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一、单项选择题


1.某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训,该教肓行政部门的做法(    )。


A. 正确,教师应终身学习


B. 正确,教师应无私奉献


C. 错误,占用教师的休息时间


D. 正确,教师已储备足够知识


【答案】C解析:本题考查教师的权利。教师具有参加进修或其他方式培训的权利,同时也有培训、终身学习的义务,但前提应该是教师自主选择的,而不是在暑假期间强制执行。故选C。


2.周老师入职以来,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,跟踪学科前沿发展动态,学习新 知识新方法,不断更新知识结构,这表明周老师具有(    )。


A. 尊重学生的理念    


B. 终身学习的意识


C. 教学管理的能力    


D. 课程开发的能力


【答案】B解析:本题考查教师观的要求。教师观要求教师树立终身学习的意识,终身学习是教师发展的动力,教师要树立终身学习的理念,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。题干中的周老师的表现正是践行了终身学习的理念。故选B。


3.以下是钟老师班主任日志的一段话,这表明钟老师(    )。    

“一个月了,尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励。但依然看不到好转的迹象,是方法不对还是……?看来,我得再找他的父母和原班主任交流,再深入一点,再调整策略。”


A. 善于自我反思          


B. 缺乏探索精神


C. 善于引导学生          


D. 缺乏问题意识


【答案】A解析:本题中是钟老师对自己进行教育的方式方法进行了反思,符合题意的是A选项。


4.物理教师李强结合课程教学内容,查阅资料,利用现有资源自制实验器材,开设了不少探究性物理实验,这表明李老师具有(    )。


A. 全面发展理念    


B. 和谐发展理念


C. 长善救失意识    


D. 课程开发意识


【答案】D解析:题干中物理老师根据课程内容,自己查阅资料制作器材,开设相关课程,这体现了该老师的课程开发意识,也正是新课程改革对于教师“既是课程的开发者也是研究者”的要求,故选D。


5.某教师对学校管理提出改进意见,被校长打击报复,校长所侵犯的教师权利是(    )。


A. 学术研究权 


B. 教育教学权     


C. 指导评价权  


D. 民主管理权


【答案】D解析:本题考查教师的权利。教师对学校管理提出改进意见,被校长打击报复,很明显,校长的行为是侵犯教师民主管理权利的表现。故选D。



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