2018年下半年幼儿教师资格考试每日一题2019.1.3

作者
北京师大教科文
时间
2019-05-23 04:41:38
幼儿综合能力 84

摘要:幼儿综合能力1月3日每日一题。更多关于教师资格考试的免费咨询可以加微信:laoshiok22

【每日一练】教师资格考试--幼儿综合能力


一、写作能力


1.阅读下面材料,根据要求作答。

成长是美丽的,它一路走着,一路抛撒着缤纷的花朵;成长是神奇的,它引领着我们,去创造一个又一个生命的奇迹;成长是忧伤的,它意味着一次次告别的仪式,和亲人,和自己……

以“成长”为话题,写一篇不少于800字的文章。要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体(诗歌、剧本除外)。条理清楚,语言流畅。

要求:用规范的现代汉语写作;自定立意,自拟题目,自选文本;不少于800字。


2.阅读下面材料,根据要求作答。

“学高为师,身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望,也是他师范教育实践的指导思想。有人说:“教师要教给学生知识,培养学生能力,所以‘学高’太重要了。”也有人说:“教师以育人为天职,是人类灵魂的工程师,所以‘身正’最重要。”那么,你的看法呢?

请联系实际,写一篇议论文。

要求:用规范的现代汉语写作,观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅;自定立意,自拟题目,自选文本;不少于1000字。


3. 阅读下面材料,根据要求作答

博览群书总还是要的,读书人喜欢说“腹有诗书气自华”,若仔细想想,在人身上真正起作用的,一定是真正读懂、读通、读化了的那几部书。

要求:用规范的现代汉语写作,自定立意,自拟题目,自选文体,不少于800字。


4.阅读下面材料。根据要求写作。

一位主持人问一位立志做飞行员的小朋友:“假如有一天,你驾驶的飞机飞到太平洋上空熄火了,你会怎么办?”小朋友想了想,说:“我会先让大家系好安全带,然后我乘着降落伞跳出去。”有观众问他:“你为什么一个人逃生,丢下大家不管?”小孩满含眼泪,显得很委屈。主持人又问:“为什么你要这么做?”小孩急切地说:“我要去找燃料,我还要回来。”

请根据上述内容,写一篇文章。

要求:观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字,题目自拟。


参考答案及解析


一、写作能力


1.【写作思路】

 (1) 立意:本题给定了话题“成长”,可结合教师工作特点来为文章立意。文体不限,考生可根据自己的能力进行选择。 

(2)选材:教师教育教学过程中的实例均可以作为写作材料。

(3)情感表达:流露出真情实感,让读者产生共鸣。

(4)文字表达:可引用名言警句、名人事迹、成语、俗语等为文章增色。

(5)组织结构:如写记叙文,可采用倒叙、插叙等手法;如写议论文,需注意明确文章论点,后面展开讨论,最后总结。


2.【写作思路】

(1)立意:本文立意点为“身正”和“学高”的重要性。多数人会选择“身正”比“学高”重要;其实还可以选的一个立意点是“身正”和“学高”同样重要。言之有理即可。

(2)选材:教育教学中的事件、社会教育热点新闻、自己的亲身经历都可以作为写作材料。

(3)情感表达:论据能够充分为论点服务,以理服人。

(4)文字表达:可用名人名言、名人事迹等为文章增色。

(5)组织结构:注意首尾呼应,写作内容紧扣文章论点,要有论证的过程。


3.【写作要点】

题目综合给定材料围绕的主题与读书相关,因此写作时应从“读书”的某个角度入手,需要注意的是立意要明确,即写作的中心主题要确定鲜明,例如可以“读书要讲求品质”为中心主题展开论述。写作过程中要采用规范的现代汉语,清晰准确地表明观点,表达想法。


4.【写作思路】

(1)立意:本题材料意在表达幼儿思维特点与成人不同,结合教师职业特点可立意为“教育要遵循幼儿身心发展特点”。



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