教师资格考试考点梳理--幼儿综合素质

作者
北京师大教科文
时间
2019-01-04 10:20:04
考点梳理 12

摘要:学生是发展的人 1.学生有巨大的发展潜能2.学生是处于发展过程中的人3.学生的身心发展是有规律的

一、“育人为本”的儿童观


(一)学生是有独立人格的人


(二)学生是发展的人

1.学生有巨大的发展潜能

2.学生是处于发展过程中的人

3.学生的身心发展是有规律的

学生身心发展的一般规律有顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。


(三)学生是完整的人

1.学生是生理、心理和社会文化性的统一体。

2.学生的生理、心理和社会文化性各方面都有完整的构成。


(四)学生是独特的人

1.学生的发展,不是不同方面的平均发展。

2.学生的发展,不是所有人按照平均速度发展。

3.每个学生都有自身的独特性。

4.学生与成人之间存在着巨大差异。


(五)学生是发展的主体

1.学生具有个体独立性,不以教师的意志为转移

2.学生在教育活动中处于主体地位

3.学生在教育活动中具有主体的需求与责权

4.学生是教育活动中具有主动发展可能性的人。


人的主体性,根本在于人的发展需求。学生的真正发展,一定是主动发展。



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