教师资格笔试幼儿保教幼儿园班级管理

作者
北京师大教科文
时间
2019-08-17 02:46:34
保教知识与能力 0

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1.在目前条件下,我国幼儿园比较合适的师生比是()。
A. 1:15—1:20
B. 1:20—1:25
C. 1:25—1:30
D. 1:30—1:35
【答案】A
【解析】本题考查幼儿园比较合适的师生比。1:15-1:20 是目前最为合适的师生比。故选 A。

2.幼儿园班级管理的内容包括哪些方面?

【参考答案】幼儿园班级管理一般由生活管理、教育管理、其他方面的管理(包括家园交流管理、班级间交流管理、幼儿社区活动管理等)组成。其他方面的管理工作服务于幼儿的生活管理和教育管理。

3.论述积极师幼关系的意义,并联系实际谈谈教师应如何建立积极师幼关系。

【参考答案】
师幼关系是指幼儿教师与幼儿在保教过程中形成的比较稳定的人际关系,良好师幼关系的特征是:互动性、民主性、分享性。

和谐师幼关系的意义:
(1)有利于更好地了解与尊重幼儿;
(2)有利于更好地关爱幼儿;
(3)有利于进一步宽容和欣赏幼儿;
(4)有利于学生的学与教师的教进行互动;
(5)有利于教师与幼儿心理健康发展。

建立良好师幼关系的策略:
(1)帮助幼儿适应环境的变化,消除分离焦虑;
(2)积极主动地与幼儿交往;
(3)对幼儿和幼儿的活动真正关注并感兴趣;
(4)理解与宽容地对待幼儿的错误;
(5)帮助幼儿形成良好的同伴关系;
(6)帮助幼儿摆脱不良行为习惯。

4.阅读材料,并回答问题。
材料题
小班入园第二周,王老师发现小雅在餐点与运动后,仍会哭着要妈妈。老师抱她,感觉她身体绷得紧,问她要不要去小便,她摇头。老师又问:“要不要去大便?”她点头。老师牵她到卫生间,她只拉一点就离开了。过一会儿,她又哭了。老师给她新玩具,和她玩游戏,但她的情绪还是不好。离园时,老师与她妈妈约谈,了解到小雅在幼儿园拉不出大便。
第二天早操后,小雅又哭了,老师蹲下轻声问:“小雅是想上厕所了吗?”她点头。老师带她上厕所,她又只拉一点就站起。“老师陪你多蹲一会儿,把大便都拉出来,好吗?”小雅又蹲下,但频频回头。这时,自动冲厕水箱的水“哗”的一声冲出,小雅“哇哇”大哭,扑到老师身上,老师紧紧地抱住她,轻柔地说“老师抱着你拉,好吗?”
老师将水龙头关小,把小雅抱到离冲水口远一点的位置蹲下,小雅顺利拉完大便。连续一段时间,老师们轮流陪小雅上厕所,并且给予指导和观察小雅的如厕情况,让小雅学会如何使用厕所的冲水装置。小雅开始适应学校的厕所,发出久违的笑容。

【问题】请分析上述材料中教师的适宜行为。

【参考答案】
本题答题要点在于:
(1)教师的职业特点;
(2)教师的职业道德与必备的能力和素质;
(3)良好师幼关系的意义及分离焦虑的解决。


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