教师资格笔试幼儿保教学前儿童发展概述

作者
北京师大教科文
时间
2019-09-18 15:30:31
保教知识与能力 0

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1.“孟母三迁”的故事说明,影响人的成长的重要因素是()。
A.环境
B.邻居
C.母亲
D.成熟
【答案】A
【解析】环境,特别是教育,在个体发展中有重要作用。

2.儿童心理发展潜能的主要标志是()。
A.最近发展区的大小
B.潜伏期的长短
C.最佳期的性质
D.敏感期的特点
【答案】A
【解析】最近发展区的大小,是儿童心理发展潜能的重要标志,也是儿童可接受教育程度的重要标志。维果斯基提出最近发展区的概念

3.简述幼儿教育心理学研究的原则。

【参考答案】

幼儿教育心理学的研究基本原则有:客观性原则、实践性原则、教育性原则、理论与实际结合原则、一般与个别结合原则等

4.简述皮亚杰的认识发展理论对我国学前教育的启示。

【参考答案】皮亚杰的认知发展理论对我国学前教育的启示主要体现在:
(1)强调活动的重要性;
(2)强调兴趣和需要的重要性;
(3)发现式教学方法;
(4)强调智力发展是一种积极、主动的建构过程;
(5)教育要符合儿童心理发展阶段,符合儿童心理发展的水平,避免儿童教育成人化的倾向;
(6)发展儿童的主动性;
(7)强调儿童的实际活动;
(8)重视儿童的社会交往

5.适合幼儿发展的内涵是()。
A. 适合幼儿发展规律与特点
B. 跟随幼儿的发展
C. 任其发展
D. 追随幼儿的兴趣
【答案】A
【解析】本题考查适合幼儿发展的内涵。适合幼儿发展的内涵主要是指适合幼儿发展规律与特点。既对幼儿有一定的挑战性,又符合幼儿现有的认知经验范畴,使幼儿在现有的基础上通过努力能够达到。故选 A。



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