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教师资格考试考点梳理--小学综合素质

来源:师大教科文     2018-08-30

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一位合格的人民教师应该熟悉教师职业行为规范的要求,熟悉教师的职业特点,理解教师职业行为规范的主要内容,依据教师职业行为规范,爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。


中华人民共和国教师法


第一章 总则


【立法宗旨】第一条 为了保障教师的合法权益,建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展,制定本法。


第二章 权利和义务


【教师权利】第七条 教师享有下列权利:


(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;


(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;


(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;


(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;


(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;


(六)参加进修或者其他方式的培训。


【教师义务】第八条 教师应当履行下列义务:


(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;


(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;


(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;


(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;


(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;


(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。


【其他保障】第九条 为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责:


(一)提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备;


(二)提供必需的图书、资料及其他教育教学用品;


(三)对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助;


(四)支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。


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