教师资格证--小学教育知识与能力--小学德育的途径_教师资格证考试

教师资格证--小学教育知识与能力--小学德育的途径

来源:师大教科文 2019-06-18

教师资格证--小学教育知识与能力历年真题

一波教师资格证笔试习题来袭，大家不用担心没有习题练习了，师大教科文教育小编已经为大家汇集了一些练习题，考场上不会手忙脚乱！

一、简答题

1.小学生品德培养的常用方法有哪些？

【参考答案】
小学生品德培养的方法主要有以下几种：

（1）说理教育法：是通过语言说理，使学生明晓道理，分清是非，提高品德认识的方法。这是一种坚持正面理论教育和正面思想引导，增强辨别是非能力，促进道德发展的重要方法。

（2）榜样示范法：用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的方法。

（3）陶冶教育法：是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。

（4）实际锻炼法：让学生在实际活动中锻炼思想，增长才干，培养优良思想和行为习惯。

（5）品德修养指导法：教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省，以实现思想转化及行为控制。

（6）品德评价法：是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展的方法。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定。

2.简述小学德育的途径。

【参考答案】
小学德育实施的主要途径：

（1）思想品德课与其他学科教学。这是学校有目的、有计划、有系统地对学生进行德育的基本途径。

（2）课外、校外活动。这是生动活泼地向学生进行德育的一个重要途径。

（3）劳动。这是学校进行德育教育的重要途径。

（4）少先队活动。这是通过青少年自己的组织所开展的活动来进行德育的重要途径。

（5）班会、校会、周会、晨会；

（6）班主任工作。班主任作为班级的组织者和领导者，对学生进行思想品德教育是其一项重要任务，因些班主任工作也是小学德育的一个途径。