您当前位置:   教师资格证   /  考试试题   /  每日一练   /  教师资格笔试幼儿保教具体形象思维

教师资格笔试幼儿保教具体形象思维

来源:师大教科文     2020-04-30
教师资格笔试幼儿保教具体形象思维

1.幼儿典型的思维方式是()。 

A.直观动作思维 

B.抽象逻辑思维 

C.直观感知思维 

D.具体形象思维

【答案】D

【解析】幼儿最典型的思维是具体形象思维

2.当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,对它的反应强度减弱,这种现象称作()。

A.记忆的潜伏期 

B.回忆 

C.客体永久性 

D.习惯化

【答案】D

【解析】对多次重复出现的刺激的反应强度减弱的现象叫习惯化

3.儿童出现想象萌芽的时期是()。

A.1. 5-2 岁 

B.2-2. 5 岁 

C.2. 5-3 岁 

D.3-3. 5 岁

【答案】A

【解析】1. 5-2 岁幼儿出现想象的萌芽,主要是通过动作和语言表现出来的

4.冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕:“转一下这面试试,再转这面呢?”这种语言被称为()。

A. 角色语言 

B. 内部语言 

C. 自我中心语言 

D. 对话语言

【答案】C

【解析】本题考查自我中心语言。自我中心语言表现为讲话时不考虑自己在同谁讲话,也不在乎对方是否在听自己说话,他或是自言自语,或是由于和一个偶然在身边的人共同活动感到愉快而说话。冬冬边玩边说话,这种语言属于自我中心语言。故选 C。

5.小班集体教学活动一般都安排 15 分钟左右,是因为幼儿有意注意时间一般是()。

 

A. 20—25 分钟 

B. 3—5 分钟 

C. 15—18 分钟 

D. 10—12 分钟

【答案】B

【解析】本题考查学前儿童注意的发展。一般而言,小班儿童的有意注意只能保持 3〜 5 分钟。故选 B。