教师资格证考试内容较为广泛，那么对于教学评价大家对此了解有多少呢？下面小编带着大家一起来学习一下，所以在教师资格证考前要做好知识储运，要做到“知其然，知其所以然”，大家和小编一起学起来！

生物起源说

第一个正式提出的有关教育起源的学说。

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《大教学论》

西方近代第一本系统的教育学著作；最早从理论上对班级授课制进行了阐述。

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裴斯泰洛齐

第一个明确提出“使人类教育心理学化”的主张。

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康德

第一个将教育学作为一门学科在大学里讲授。

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《新教育大纲》

我国第一部系统运用马克思主义的观点和方法阐明教育原理、理论联系中国实际的著作。

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冯特

1879年建立第一个心理学实验室，标志着心理学的诞生。

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行为主义

心理学的“第一势力”。

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识记

记忆的第一个环节。

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艾宾浩斯

第一个对遗忘现象进行了比较系统的研究。

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1903年

美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》一书，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。

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房东岳

翻译我国出现的第一本教育心理学著作——日本小原又一的著作《教育实用心理学》。

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廖世承

编写我国第一本《教育心理学》教科书。

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比纳—西蒙量表

世界上第一个标准化智力测验量表，1905年。

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知识获得

知识学习的第一个阶段。

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