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教师考编历史孝文帝改革

来源:师大教科文     2019-10-31
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一、考情分析

孝文帝改革是教师招聘考试中的高频考点,尤其是针对于孝文帝改革涉及到的措施是常考的部分,主要包含前期由冯太后主持的均田制、整顿吏治和三长制以及后期孝文帝亲自主持的迁都及革除旧俗。这部分内容在教师招聘考试中多以单项选择题的形式出现,尤其是材料型单选题,故将此部分内容整理如下,以供大家备考。

二、知识呈现

(一)背景

北魏统一黄河流域后,阶级矛盾尖锐,宗主督护制威胁中央集权,赋税制度纵富督贫,避强侵弱。民族矛盾尖锐,实行民族歧视和压迫。社会动荡不安,各地不断发生人民起义。

(二)性质和作用

性质:是少数民族统治者自上而下推行的,措施全面并且影响深远的一次封建化改革。

作用:促进了北方经济的恢复和繁荣;加快了北方少数民族封建化的进程;促进了民族交流和融合,为国家结束分裂、走向统一和封建社会繁荣奠定了基础。

三、知识巩固

1.中国古代“衣服有制”。正朔服色,向来被视为国家根本之所系,是传统礼仪制度的重要内容,变易服饰,往往是古代社会制度和风俗习惯变迁的一个标记。下列哪位帝王的统治措施可体现这一特点( )。

A.秦始皇 B.汉武帝 C.光武帝 D.孝文帝

【答案】D。解析:根据题干的“变易服饰,往往是古代社会制度和风俗习惯变迁的一个标记”,结合所学知识可知,为了学习汉族先进文化,北魏孝文帝实行改革,改鲜卑族为汉族服饰,故D符合题意;ABC与题干的信息“变易服饰”不符,故选D。

2.小明正在准备一篇以“北魏孝文帝改革”为主题的论文,下列素材可以入选的有( )。

①规定官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语

②鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻

③革除鲜卑旧俗,吸收汉族先进文化

④颁布“推恩令”

⑤迁都洛阳

A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.①②③④ D.①③④⑤

【答案】A。解析:依据所学知识可知,北魏孝文帝即位后,立志用文治移风易俗。他力排众议,494年迁都洛阳,把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原。他进一步推行汉化措施,规定官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻;革除鲜卑旧俗,吸收汉族先进文化,采用两汉、曹魏的官制、法律等。这些措施,促进了民族交融,也增强了北魏的实力。所以,①②③⑤项可以入选,A项符合题意;而④项是汉武帝采取的措施,不符合题意,需排除含④的BCD三项。故选A。

3.商鞅变法和北魏孝文帝改革都是社会转型时期进行的重大改革。相比商鞅变法,北魏孝文帝改革的“除旧布新”主要体现在( )。

A.废分封行县制 B.行盐铁专营

C.废旧俗兴汉化 D.“罢黜百家,独尊儒术”

【答案】C。依据所学可知,为了革除鲜卑族的旧俗,吸收汉族的先进文化,巩固北魏统治,孝文帝首先迁都洛阳,然后革除鲜卑族的旧俗,吸收汉族的先进文化。故北魏孝文帝改革的“除旧布新”主要体现在废旧俗兴汉化方面。C项符合题意,故此题选C。